照样子写句子二年级上册(最热17句)

1.能读出对秋雨的喜爱和赞美之情。

2.创设情境，调动学生的积极性

3.初读课文，感知内容。

4.针对原油变重和重质燃料油需求下降的趋势，就渣油加工的几种方案进行技术探讨。目的探讨氨氯地平与非洛地平治疗轻中度高血压的经济效果。年夏季,与篆刻家叶为铭丁仁吴金培王等人聚于杭州西湖人倚楼,探讨篆刻治印艺术,杭州西泠印社正式成立,吴昌硕被推为首任社长,艺名益扬。论述了胶体电池用硅溶胶的具体要求，探讨了与胶体电池相适应的隔板，并对胶液的灌注过程进行了描述。我不知道你别出心裁的勇气是从哪儿来的，我真的得和你好好探讨下。欢迎有志于探讨和交流搞活企业具体做法的企业家…目的探讨断指再植后甲襞毛细血管襻变化规律的研究[https://w

5.老奶奶有什么表现呢？

6.老师随机讲解第自然段的第句：

7.秋天的雨就像位神奇的魔术师，有着盒彩缤纷的颜料，她把秋天的田野染得格外美丽，引读第自然段。

8.认读词语，做猜词游戏。

9.在学生与本文之间架起座桥梁

10.你还知道这方面的故事吗？

11.教师引述：这儿有几幅画面，想让同学们欣赏下，并说说是什么季节的景色，好吗?

12.看插图：找出课文中的句子描述这幅图。

13.小组表演：假如在你的身边，有人考试成绩偏低，或者因家庭环境不好而自惭形秽，或者因外形不好看而内心痛苦……你怎样针对这些情况给予帮助？使他们鼓起对生活的勇气，微笑地面对生活。

14.学生默读课文，读后说说英子为什么会有这么大的转变？

15.积极参加摸球活动，在用可能性描述事件的过程中，发展合情推理能力，在活动交流中，培养合作学习的意识和能力。

16.是啊，这些生活在无声世界里的演员怎么能准确无误地踏着音乐的旋律表演出震惊世界的舞蹈节目呢？这节课，让我们继续学习课文《掌声》，在《掌声》中，在英子身上，也许我们能得到很多的启示。

17.鼓励学生自告奋勇读自己喜欢的段落，在读的过程中老师相机指导。